Pengembangan Aplikasi Virtual Reality Tour Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA Negeri 18 Luwu Sebagai Media Informasi
DOI:
https://doi.org/10.54065/jld.4.3.2024.556Keywords:
Pengembangan Aplikasi, Virtual Reality, Tour, Lingkungan Sekolah, Media InformasiAbstract
Urgensi dari penelitian ini terletak pada kebutuhan untuk menyediakan akses yang lebih mudah dan interaktif bagi calon siswa dan guru dalam mengenal fasilitas SMAN 18 Luwu, mengingat terbatasnya kesempatan untuk melakukan kunjungan fisik secara langsung, serta pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung promosi dan informasi yang lebih efisien, tepat, dan menarik di era pendidikan yang semakin berkembang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi Virtual Reality Tour sebagai media informasi dan promosi untuk SMAN 18 Luwu. Aplikasi ini dirancang dengan tujuan memberikan akses yang lebih mudah kepada Guru dan calon siswa, untuk mendapatkan informasi terperinci mengenai fasilitas sekolah di SMAN 18 Luwu. Penelitian ini mengadopsi metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Luther Sutopo. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan aplikasi Lapentor, Google Chrome, dan WordPress dengan mengintegrasikan berbagai atribut untuk menciptakan aplikasi yang fungsional. Pengujian aplikasi dilakukan menggunakan metode Black Box Testing dan pengujian ahli media. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini berfungsi dengan sangat baik dan memenuhi standar kelayakan yang tinggi. Selain itu, berdasarkan respon dari guru dan siswa, aplikasi ini mendapatkan penilaian dengan nilai rata-rata sebesar 3,64 dengan kategori sangat layak, Hasil yang sangat layak dari penelitian ini telah diimplementasikan dalam bentuk aplikasi yang dapat diakses melalui perangkat mobile maupun desktop, sehingga memungkinkan pengguna untuk menjelajahi fasilitas SMAN 18 Luwu secara lebih interaktif dan informatif. Aplikasi ini diharapkan dapat menjadi alat yang efektif dalam mempromosikan sekolah dan memberikan informasi yang berguna kepada calon siswa dan masyarakat umum.
Downloads
References
Ariyana, R. Y., Susanti, E., & Haryani, P. (2022). Rancangan Storyboard Aplikasi Pengenalan Isen-Isen Batik Berbasis Multimedia Interaktif. INSOLOGI: Jurnal Sains dan Teknologi, 1(3), 321-331. https://doi.org/10.55123/insologi.v1i3.375
Dewi, K., & Sahrina, A. (2021). Urgensi augmented reality sebagai media inovasi pembelajaran dalam melestarikan kebudayaan. Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial, 1(10), 1077-1089. https://doi.org/10.17977/um063v1i10p1077-1089
Fadilah, N. N., Setyosari, P., & Susilaningsih, S. (2021). Motivasi belajar mahasiswa teknologi pendidikan dalam pembelajaran online. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4(1), 90-97. https://doi.org/10.17977/um038v4i12021p090
Fatma, Y., Hayami, R., Budiman, A., & Rizki, Y. (2019). Rancang bangun virtual tour reality sebagai media promosi pariwisata di propinsi riau. Jurnal Fasilkom, 9(3), 1-7. https://doi.org/10.37859/jf.v9i3.1666
Hidayatulloh, A., Lumenta, A. S., & Sugiarso, B. A. (2018). Rancang Bangun Aplikasi Virtual Tour Potensi Alam Kecamatan Mandolang Kabupaten Minahasa. Jurnal Teknik Informatika, 13(3). https://doi.org/10.35793/jti.v13i3.28069
Huda, M., & Mustagfirin, M. (2019). Virtual Tour Sebagai Media Informasi Kampus Universitas Wahid Hasyim Semarang. Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak, 1(2). https://doi.org/10.36499/jinrpl.v1i2.2950
Istita, S., & Suroyo, H. (2021). Pengembangan aplikasi virtual tour (wisata virtual) objek wisata dengan konten image kamera 360. Journal of Advances in Information and Industrial Technology, 3(2), 45-52. https://doi.org/10.52435/jaiit.v3i2.159
Kainde, H. V. F. (2024). Rancang Bangun Aplikasi Virtual Pengenalan Wisata Malalayang Beach Walk: Design and Development of Virtual Reality Application for Introduction Malalayang Beach Walk Tourism. Jurnal Teknik Informatika, 19(04), 309-316. https://doi.org/10.35793/jti.v19i04.58425
Kasma, S., Supriadi, S., & Suhaemi, S. (2024). Pengembangan Aplikasi Virtual Tour Pengenalan Lingkungan Sekolah SMK Negeri 1 Wajo Sebagai Media Informasi. BANDWIDTH: Journal of Informatics and Computer Engineering, 2(2), 121-131. https://doi.org/10.53769/bandwidth.v2i2.803
Manabung, S. E., Tulenan, V., & Rindengan, Y. D. (2019). Virtual Tour Foto 360° Rumah Sakit Umum Pusat Prof. Dr. RD Kandou Manado. Jurnal Teknik Informatika, 14(2), 221-226. https://doi.org/10.35793/jti.v14i2.23997
Mardainis, M., Arifin, M., Rahmaddeni, R., & Efendi, Y. (2020). Virtual Tour Interaktif 360 Derajat Menggunakan Teknik Image Stitching Sebagai Media Informasi Kampus STMIK Amik Riau. Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 11(2), 206-218. https://doi.org/10.31849/digitalzone.v11i2.4265
Moha, M. I., Poekoel, V. C., Najoan, M. E., & Robot, R. F. (2019). Implementasi Kamera 360 Derajat Untuk Mendeteksi Objek Pada Robot Sepak Bola Beroda. Jurnal Teknik Informatika, 14(3), 321-328. https://doi.org/10.35793/jti.v14i3.27123
Mulyanto, Y., & Hamdani, F. (2020). Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Pada Toko Omg Berbasis Web Di Kecamatan Empang Kabupaten Sumbawa. Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks), 2(1), 69-77. https://doi.org/10.51401/jinteks.v2i1.560
Nababan, M. F. H., & Harianja, A. P. (2019). Rancang Bangun Visualisasi Object Dalam Bentuk 3 Dimensi Menggunakan Teknologi Augmented Reality Studi Kasus: Gedung Universitas Katolik Santo Thomas. Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas, 4(2), 161-167. https://doi.org/10.17605/jti.v4i2.584
Nuraeni, N., & Zaliluddin, D. (2021). Rancang Bangun Virtual Reality Pemgenalan Tari Daerah di Jawa Barat Pada Sanggar Tari Cineur. IKRA-ITH Informatika: Jurnal Komputer dan Informatika, 5(2), 18-25.
Prasetyo, J. A., Ayatullah, M. D., & Putra, A. P. (2020). Implementasi 3D Virtual Tour Di Smkn 1 Glagah Banyuwangi. Jurnal Terapan Abdimas, 5(1), 88-93. https://doi.org/10.25273/jta.v5i1.5069
Pratiwi, D., Santoso, G. B., Mardianto, I., Sediyono, A., & Rochman, A. (2020). Pengelolaan Pengelolaan Konten Web Menggunakan Wordpress, Canva dan Photoshop untuk Guru-Guru Wilayah Jakarta. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, 2(1), 11-15. https://doi.org/10.32663/abdihaz.v2i1.1093
Putra, W. P., Indriyani, W., Muhammaduthor, F. P. B., & Nurcahyon, D. (2019). Aplikasi 3D Virtual Reality Menggunakan Unity Berbasis Mobile Sebagai Media Pengenalan Lingkungan di SMK Negeri 1 Indramayu. Jurnal MIPA, 8(3), 99-100. https://doi.org/10.35799/jmuo.8.3.2019.25584
Robbani, M. A., & Rosmansyah, Y. (2021). Rancang Bangun Aplikasi Mobile Virtual Tour Menggunakan Foto 360 dengan Objek Penelitian Museum Nasional. Jurnal Sistem Cerdas, 4(1), 43-55. https://doi.org/10.37396/jsc.v4i1.159
Syahputra, G., Erdiansyah, U., bin Amirudin, I., & Abdi, M. (2024). Rancang Bangun Virtual Tour Reality Menggunakan Pannelum Panorama Viewer. Jurnal Mekanova: Mekanikal, Inovasi dan Teknologi, 10(2), 465-472. https://doi.org/10.35308/jmkn.v10i2.10387
Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 19(01), 61-78. https://doi.org/10.25134/equi.v19i01.3963
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Arini Arini, Muhammad Idham Rusdi, Taufiq Taufiq
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
