Pelatihan dan Pendampingan Teknik Sablon Sederhana Berbasis Desain Grafis Digital pada Media Tote Bag di SMAN 3 Luwu
DOI:
https://doi.org/10.54065/ipmas.5.2.2025.845Keywords:
Pelatihan dan Pendampingan, Teknik Sablon, Desain Grafis, Media Digital, Tote BagAbstract
Urgensi dari penelitian ini adalah untuk menjawab kebutuhan peningkatan keterampilan praktis siswa dalam bidang desain grafis digital dan teknik sablon manual, yang menjadi salah satu kompetensi penting dalam mendukung kreativitas serta potensi kewirausahaan di kalangan pelajar. Mitra kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini adalah SMAN 3 Luwu, sebuah sekolah menengah atas di Kabupaten Luwu yang menghadapi tantangan dalam pengembangan keterampilan desain grafis digital dan teknik sablon sederhana bagi siswanya. Permasalahan utama yang dihadapi mitra seperti, minimnya keterampilan siswa dalam desain grafis digital, belum tersedianya pelatihan teknik sablon manual yang aplikatif di lingkungan sekolah, dan tidak adanya media praktik untuk mengintegrasikan desain digital ke dalam produk nyata. Menanggapi permasalahan tersebut, tim PKM bersama pihak sekolah merancang program pelatihan terintegrasi yang terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu: pelatihan desain grafis digital menggunakan aplikasi Canva dan CorelDraw dasar, pelatihan serta pendampingan teknik sablon manual berbasis screen printing sederhana, dan implementasi hasil desain dalam bentuk produk tote bag. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan praktik langsung dan pendampingan intensif, melibatkan 30 siswa yang memiliki minat dalam bidang desain dan kewirausahaan. Pelatihan dilakukan secara bertahap dan kontekstual, mulai dari pembuatan desain, pemindahan ke media sablon, hingga pencetakan produk tote bag secara mandiri oleh peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil menghasilkan desain grafis digital yang layak cetak, memahami proses sablon manual, dan mampu mencetak produk tote bag dengan tingkat kerapian dan estetika yang memadai. Lebih dari itu, siswa menunjukkan peningkatan kreativitas, kepercayaan diri, kemampuan berpikir kritis, serta kesadaran akan peluang usaha berbasis produk kreatif. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis dan soft skill siswa, sekaligus mendorong terbentuknya ekosistem kewirausahaan kecil di lingkungan sekolah. Kegiatan ini juga selaras dengan semangat Kurikulum Merdeka Belajar yang menekankan pada proyek nyata, pembelajaran lintas disiplin, dan penguatan karakter siswa.
References
Agtary, R. P., Muthmainah, F. A., Shalihah, K. H., & Aini, A. N. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecoprint Pada Tote Bag Di Rw 03 Kelurahan Pasar Kliwon. SEMANGGI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(02), 40-47. https://doi.org/10.38156/sjpm.v2i02.196
Agustina, R., ES, Y. R., & Suryadinata, N. (2024). Program Kreativitas Anak Menggunakan Media Totebag. Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 56-65. ttp://dx.doi.org/10.23960/E3J
Azis, Z., Harahap, T. H., & Dachi, S. W. (2022). Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Perancah Interaktif Berbasis Web Dan Penerapannya Dalam Model Contextual Teaching And Learning Di Smp Muhammadiyah 01 MEDAN. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 604-608.
https://doi.org/10.31604/jpm.v5i2.604-608
Fallo, A., Goetha, S., Burin, S. N. B., & Mau, I. T. B. (2024). Transformasi Digital UMKM Desa Nitneo: Meningkatkan Keahlian Dengan Aplikasi Keuangan dan Desain Grafis. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 2553-2559. https://doi.org/10.31949/jb.v5i4.10449
Khomariah, N. E., & Primandari, P. N. (2021). Pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi canva untuk pelaku usaha toko ikan" sub aquatic" sebagai strategi digital marketing. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 795-801. https://doi.org/10.31949/jb.v2i3.1393
Kuncoro, H. P., Pujiyani, D., Henvi, D. U., Pratiwi, O. Y. P., Fatchurrohman, M., & Sari, E. P. (2024). Strategi Pemasaran Dengan Media Sosial Marketing Pada Penjualan Produk Totebag Colour. Fun. Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat, 1(1), 20-24. https://doi.org/10.29062/jihapenmas.v1i1.845
Lazuarni, S., Hendarmin, R. R., & Wulandari, T. (2022). Pelatihan Desain Grafis Untuk Bisnis Di Zaman Serba Digital Dan Visual Kepada Mahasiswa Kota Palembang. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(1), 524-529. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i1.7909
Lubis, B. S., & Siregar, E. F. S. (2020). Pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(1), 396-401. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i1.3143
Martono, S., Budiardjo, H., Setyawan, H. B., Tjandrarini, A. B., & Adi, Y. A. (2021). Optimalisasi implementasi identitas visual melalui desain media promosi. Ekobis Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 31-37. https://doi.org/10.36456/ekobisabdimas.2.2.4850
Mukhtar, R. (2025). Pelatihan Sablon Digital untuk Peningkatan Keterampilan Wirausaha pada Peserta GHS. Solusi Bersama: Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat, 2(1), 24-29. https://doi.org/10.62951/solusibersama.v2i1.1032
Ragil, S., Saptiono, H., Rahmawati, R., Nasirudin, M., Nasrulloh, M. F., Wafa, M. A., ... & Athoâ, S. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecoprinted Totebag sebagai Materi Prakarya Ramah Lingkungan bagi Siswa Sekolah Dasar. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 61-65. https://doi.org/10.32764/abdimaspen.v4i2.3275
Riyanto, H., & Farida, I. (2025). Optimizing Production Through Screen Printing Machine Usage and Maintenance Training. Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB), 4(1), 13-22. https://doi.org/10.36448/jpmtb.v4i1.126
Rosadi, A., Nur, R. A., Ridwan, D., & Apriandinata, I. (2022). Pelatihan penulisan dan publikasi artikel pengabdian kepada masyarakat pada mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(1), 125-130. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.297
Rusminati, S. H., Listyowati, A., Rosidah, C. T., Masruroh, R. R., Putri, N. F. G., & Evarini, A. Y. (2025). Penguatan Ekonomi Melalui Produksi Media Transisi Paud Ke Sd Creativity Board Sunkaber Dengan Optimalisasi Canva Di Tbm Jingga Desa Cinandang, Dawarblandong, Mojokerto. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 527-532.
Safitri, R., Setianti, N., Purbasari, W., Sunaryono, S., Purnomo, J., & Hardjono, Y. (2024). Pelatihan Desain Grafis Untuk Perangkat Desa Guna Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 7(1), 12-20. https://doi.org/10.30591/japhb.v7i1.6555
Saharja, K., Hutagalung, V. M., Fatmawati, D. F., Rajagukguk, G. F., Hasugian, G., Hutasoit, R. S., ... & Pelawi, Y. C. (2024). Pelatihan dan Praktik Pembuatan Sablon Konvensional Berbasis Desain Melalui Pemasaran Online Guna Meningkatkan Kreativitas dan Perekonomian Warga Desa Helvetia. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 32-41. https://doi.org/10.46961/jpk.v4i1.942
Solechan, S., Afif, Z. N. M., Sunardi, S., Masrufa, B., & Rofiq, A. (2023). Pelatihan dan pendampingan tentang strategi Kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi Guru bidang profesional Di SMA Primaganda Jombang. An Naf'ah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 135-146. https://doi.org/10.54437/annafah.v1i2.1269
Suhardi, M., & Gunawan, I. M. S. (2021). Pelatihan dan pendampingan penulisan karya tulis ilmiah untuk guru di Indonesia. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 67-73. https://doi.org/10.51878/community.v1i1.556
Suradji, M., Shoimah, R. N., Arrasyidah, N., Pratomo, G. S., & Romadhoni, F. (2024). Pelatihan Dan Pendampingan Produktivitas Pertanian Melalui Hidroponik Di Desa Bronjong. Jurnal Pengabdian Masyarakat: BAKTI KITA, 5(1), 82-90. https://doi.org/10.52166/baktikita.v5i1.6303
Tambunan, L., Iqbal, M., Radillah, T., & Satria, B. (2022). Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Inovasi Digital Bagi Masyarakat Di Desa Buluh Apo Kecamatan Pinggir. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 514-521. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i2.1897
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Haspidawati Nur, Rosmalah Yanti, Erni Erni, Sunardin Sunardin, Ulfah Zakiyah, Eka Pratiwi, Tenriawaru Tenriawaru, Fajar Novriansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
