Journals

  • Likelihood: Journal of Statistics and Its Application

    LIKELIHOOD: Journal of Statistics and Its Application (e-ISSN: 3089-9729) is an international journal published and managed by Pustaka Digital Indonesia. This journal publishes original research articles or review articles on all aspects of statistics and data science that must be written in English and Bahasa Indonesia. Likelihood has a vision to become a reputable journal and publish good quality papers. We aim to provide unlimited access for lecturers, researchers both academics and industry, and students around the world to be published in our journal.


    Specifically, these scopes of the LIKELIHOOD: Journal of Statistics and Its Application are: (1) Statistical Disaster Management, (2) Actuarial Science, (3) Data Science, (4) Statistics of Social and Business, and (5) Statistics of Industry. The journal will be published electronically 2 times a year in June and December and Open Access Journal. The open calls for papers will be announced on this website

  • Journal Social Society

  • Jurnal Dieksis ID

    Jurnal Dieksis ID merupakan Jurnal atau publikasi karya ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Dieksis ID mempublikasikan penelitian dalam bidang bahasa, linguistik, pembelajaran bahasa, sastra, seni, dan budaya. Ruang lingkup jurnal terdiri atas dua bidang kajian utama sebagai berikut:




    Scope 1: Kajian Bahasa, Linguistik, dan Pembelajaran Bahasa



    1. Linguistik Teoretis: Fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, analisis wacana, analisis percakapan, linguistik historis–komparatif, linguistik kognitif, sosiolinguistik, psikolinguistik, dan neurolinguistik.

    2. Bahasa dan Penggunaannya: Deskripsi bahasa, variasi bahasa dan dialek, bahasa dalam media dan ruang publik, komunikasi digital, tindak tutur, serta fenomena kebahasaan kontemporer.

    3. Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa: Metodologi pengajaran, pengembangan kurikulum, evaluasi dan asesmen, inovasi pembelajaran berbasis teknologi, literasi, bilingualisme, dan pembelajaran bahasa kedua.

    4. Penerjemahan dan Linguistik Terapan: Teori dan praktik penerjemahan, interpretasi, terminologi, leksikografi, analisis kesalahan berbahasa, serta penerapan linguistik untuk kebutuhan profesional dan sosial.


    Scope 2: Kajian Sastra, Seni, dan Budaya



    1. Kajian Sastra: Analisis puisi, cerpen, novel, drama; kritik sastra; semiotika sastra; sastra bandingan; serta sastra lisan termasuk folklor, mitos, dan legenda.

    2. Seni dan Estetika: Kajian seni pertunjukan, musik, tari, seni rupa, estetika, kreativitas artistik, proses produksi karya seni, dan pembacaan karya dalam berbagai medium.

    3. Budaya dan Antropologi Budaya: Tradisi, ritual, praktik budaya, identitas budaya, akulturasi, budaya populer, budaya digital, serta studi masyarakat, perilaku, dan nilai-nilai budaya.

    4. Interdisipliner Sastra–Seni–Budaya: Hubungan sastra dengan budaya, representasi seni dalam teks dan media, kajian budaya visual, narasi budaya dalam media sosial, serta eksplorasi interaksi budaya kontemporer.

  • Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu


    Jurnal PELITA: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu memublikasikan artikel ilmiah dalam bidang pembelajaran IPA terpadu dan pendidikan sains. Jurnal ini menerima artikel hasil penelitian, kajian konseptual, kajian literatur, serta pengembangan perangkat, media, strategi, model, dan asesmen pembelajaran IPA.











    Ruang lingkup Jurnal Pelita berfokus pada integrasi empat komponen utama, yaitu konteks IPA, pendekatan integratif, desain pembelajaran, dan capaian pembelajaran sains. Topik yang diterima mencakup pembelajaran IPA terpadu, Biologi, Fisika, Kimia, sains lingkungan, STEM, STEAM, etnosains, literasi sains, SSI, STM, PBL, PjBL, inquiry, discovery learning, media digital, LKPD, e-module, virtual laboratory, augmented reality, asesmen IPA, HOTS, critical thinking, problem solving, scientific literacy, conceptual understanding, dan kompetensi sains abad ke-21.


    Jurnal Pelita memprioritaskan artikel yang memiliki keterkaitan langsung dengan pembelajaran IPA atau pendidikan sains. Artikel pendidikan umum, teknologi pendidikan, atau asesmen hanya termasuk dalam ruang lingkup jurnal apabila diterapkan secara jelas pada konteks IPA terpadu, Biologi, Fisika, Kimia, sains lingkungan, atau isu sains kontekstual.










  • Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi

  • Jurnal IPMAS

  • Jurnal Literasi Digital

    Jurnal Literasi Digital merupakan Jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Literasi Digital mempublikasikan hasil penelitian terkait literasi digital dalam konteks pendidikan, khususnya yang mendukung proses pembelajaran modern. Fokus utamanya mencakup pemanfaatan teknologi pembelajaran, pengembangan konten digital, serta pengelolaan data dan transformasi digital untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Ruang lingkup jurnal terdiri atas empat bidang kajian utama sebagai berikut:



    1. Literasi Digital dalam Proses Pembelajaran: mencakup kajian tentang kemampuan pendidik dan peserta didik dalam mengakses, memahami, dan memanfaatkan informasi digital secara kritis. Penelitian dapat mengangkat topik literasi informasi, evaluasi sumber digital tepercaya, keamanan dan etika berinformasi, serta penerapan literasi digital dalam strategi pembelajaran adaptif.

    2. Teknologi Pembelajaran Digital: berfokus pada penggunaan teknologi pembelajaran seperti LMS, aplikasi edukasi, media interaktif, dan kecerdasan buatan. Penelitian menyoroti efektivitas teknologi, inovasi pedagogis digital, integrasi teknologi dalam kurikulum, serta pengembangan keterampilan abad ke-21 melalui pemanfaatan teknologi pendidikan.

    3. Produksi dan Pengembangan Konten Pembelajaran Digital: membahas desain dan produksi konten digital seperti video pembelajaran, modul interaktif, infografis, dan materi berbasis AR/VR. Kajian mencakup prinsip desain instruksional, pengalaman pengguna, aksesibilitas, serta strategi pemanfaatan media digital untuk meningkatkan pemahaman konsep.

    4. Pengelolaan Data, Evaluasi, dan Transformasi Digital Pendidikan: mengkaji penggunaan data dan sistem digital untuk mendukung evaluasi dan manajemen pendidikan, termasuk learning analytics dan pengambilan keputusan berbasis data. Penelitian juga menyoroti keamanan data, implementasi layanan digital, serta upaya transformasi digital untuk meningkatkan efisiensi dan mutu layanan pendidikan.