Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - Juni 2026

Articles

• Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Praktikum Fisika pada Materi Pengukuran di SMA

  Rianti Sri Wahyuni Lumban Gaol, Mukti Hamjah Harahap

  593-605

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1346

• Pengembangan E-LKPD Berbasis STEM dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP

  Ayu Agustina Zahro, Pramudya Dwi Aristya Putra

  311-321

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1362

• Integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran IPA terhadap Literasi Digital Siswa untuk Mendukung Pembelajaran Mendalam

  Yunita Ayudhia Anzani, Fauzan Aninnajib Basri, Radix Zulkarnaen Choer, Nana Nana

  485-495

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1368

• Efektivitas Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Media Virtual Reality dalam Meningkatkan Literasi Sains pada Materi Ekosistem

  Avina Putri Syahida, Ahmad Fauzi Hendratmoko

  496-517

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1390

• Pengembangan Media Pembelajaran E-Comic Edukatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Materi Mengubah Bentuk Energi

  Yusmika Rosida, Mintohari Mintohari

  322-334

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1395

• Keefektifan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran IPA

  Hanin Nabila, Muhamad Arif Mahdiannur

  283-299

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1420

• Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif terhadap Hasil Belajar Project Pembelajaran IPA pada Materi Sistem Tata Surya Siswa Sekolah Dasar

  Hamna Hamna, Muh. Khaerul Ummah BK, Stevani Charolina Labang, Nur Fadila Rusli , Putri Cantika

  201-211

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1182

• Pengembangan Pop-up Book Digital Berbasis Kearifan Lokal Rampak Bedug Banten Sebagai Media Pembelajaran IPA Siswa SMP

  Nuraini Safitri, Trian Pamungkas Alamsyah, Nofita Fajariyanti

  411-424

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1460

• Peningkatan Keterampilan Proses Sains melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Pembelajaran IPA Materi Campuran Homogen dan Heterogen

  Hikmatul Fitria, Aris Rudi Purnomo

  133-145

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1270

• Pengembangan Video Pembelajaran Animasi Berbasis Contextual Teaching Learning pada Materi Termokimia Berpotensi Meningkatkan Literasi Sains

  Emika Br Ginting, Afrida Afrida, Febbry Romundza, Haryanto, Muhammad Haris Effendi Hsb

  472-484

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1509

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

  Reiza Noor Azizi, Muhamad Arif Mahdiannur

  177-187

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1275

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Contextual Teaching and Learning terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran Kimia Materi Sistem Periodik

  Astri Wahyuni, Haryanto Haryanto, Firdiawan Ekaputra, Zurweni Zurweni, Afrida Afrida

  212-222

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1314

• Efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Klasifikasi Makhluk Hidup

  Karisya Salsabila, Neni Murniati, Yennita Yennita

  235-250

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1332

• Telaah Konsep IPA dalam Novel Bulan sebagai Media Literasi Sains dan Pembelajaran IPA

  Imarotul Adis Maulana, Fidia Fibriana

  365-383

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1357

• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran Biologi Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

  Yazima Fadila Ningsih, Retno Dwi Suyanti

  351-364

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1364

• Pengembangan Media Board Game Misi Lintas Gaya pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

  Keysa Melvaneda Zahira Shofa, Mintohari Mintohari

  266-282

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1381

• Pengembangan Media Flashcard Berbasis Augmented Reality Materi Perubahan Wujud Benda untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS

  Salsabilla Rafidatuz Zahirah, Mintohari Mintohari

  335-350

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1391

• Implementasi Edu-Game Physics Adventure terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta didik pada Materi Pesawat Sederhana

  Yusra Yusuf, Fajriyani Fajriyani

  440-458

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1399

• Peningkatan Hasil Belajar dan Literasi Lingkungan melalui Project Based Learning Berbasis Deep Learning dengan Media Ecoterrarium Edu pada Materi Ekologi

  Fajrin Jamilatul Karomah, Dwi Sucianingtyas Sukamto , Fita Fatimah

  459-471

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1440

• Analisis Etnosains Pada Alat Musik Tradisional Angklung Buhun Sebagai Sumber Belajar IPA Siswa SMP

  Siti Nadiah, Bai Rohimah, Nofita Fajariyanti

  547-559

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1473

• Pengaruh Integrasi Flashcard Digital dan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar IPA Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

  Pramudya Aulia Fadila, Muhamad Arif Mahdiannur

  146-165

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1273

• Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Pembelajaran IPA Berdasarkan Jenis Kelas (Bilingual, Tahfidz, dan Reguler))

  Amaturahman Zulfa, Laily Rosdiana

  606-615

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1518

• Penerapan Model Contextual Teaching and Learning terhadap Efektivitas Pembelajaran IPAS dan Literasi Mitigasi Bencana

  Kartika Sari Devi, Fatiya Auliya, Zulfatus Sahlya, Shofiyati Fadilah, Andika Adinanda Siswoyo

  188-200

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1302

• Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kontekstual pada Materi Fluida Statis

  Cindyloken Caharina Gurusinga, Sahyar Sahyar

  251-265

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1317

• Studi Perbandingan Model Problem Based Learning Berbantuan E-Modul dan LKPD terhadap Hasil Belajar Siswa SMA pada Materi Sistem Periodik Unsur

  Olin Pemia Sari, Asrial Asrial, Muhammad Naswir, Haryanto Haryanto

  300-310

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1338

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Simulasi Phet terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan

  Irene Tiara Grace, Abdul Rais

  534-546

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1359

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Fluida Statis

  Jerni Ria Br Sianturi, Abu Bakar

  425-439

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1366

• Pengembangan Smart Box Interaktif Berbasis Petualangan Sistem Pencernaan untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills pada Pembelajaran IPA

  Shellyna Intan Nur Sushanti, Mintohari Mintohari

  384-397

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1387

• Pengembangan Media Pembelajaran Miscapebox (Mini Science Escape Box) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Gaya

  Indhira Haqsya Mustopo, Mintohari Mintohari

  518-533

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1392

• Pengembangan Leaflet Berbasis Quick Response untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Biologi Materi Struktur Sel

  Eka Nanda Wahyu Nurul Aini, Muhammad Iqbal Filayani

  398-410

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1403

• Peningkatan Literasi Digital melalui media Flipbook Bunga Sepatu Berbasis Deep Learning pada Pembelajaran Biologi Materi Keanekaragaman Spesies

  Hesti Ananda Putri, Dwi Sucianingtyas Sukamto , Lila Maharani

  560-569

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1444

• Model Problem Based Learning Terintegrasi STEAM Berbantuan Simulasi PhET untuk Meningkatkan Minat Belajar Murid pada Pembelajaran Fisika Materi Pemanasan Global

  Nisa Rahma Hidayati, Amelia Sherina Widya Permata, Budi Jatmiko

  570-581

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1487

• Integrasi Asesmen Formatif dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Pemisahan Campuran

  Hana Istiqomah, Aris Rudi Purnomo

  166-176

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1274

• Eksplorasi Etnosains Papua dalam Pembelajaran IPA: Studi Kasus Hambatan dan Potensi di SD Negeri Inpres 1 Koya Timur

  Ardian Hangga Kelana, Sakka Irawan, Korinus Nixon Waimbo, Pusmiati Pusmiati, Midah Nurhidayah, Taufik Mubarak

  616-627

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1529

• Implementing Interacty-Based Gamification Media to Improve Students’ Scientific Literacy in the Context of Local Culture

  Ihfa Indira Nurnaifah Idris, Jumrah Jumrah, Abdul Razzaq, Sri Agustini, Dirgah Kaso Sanusi

  223-234

  • PDF ENGLISH

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1311

• Development of Articulate Storyline 360-Based Interactive Learning Media Integrated with PhET to Support the Implementation of the Merdeka Curriculum on Elements, Compounds, and Mixtures

  Farisa Aina, Anisa Wulandari

  582-592

  • PDF ENGLISH

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1323

• Integrasi AI Tutor dengan Simulasi Interaktif PHET untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gelombang di Sekolah Menengah Atas

  Elma Elma, Irhamni Nuhardin, Nabila Febriyanti

  1-10

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1008

• Pengembangan E-Modul Berbasis STEM Berbantuan Heyzine Flipbook pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida Statis

  Gloryana Ro Sondang Lumban Batu, Rahmatsyah Rahmatsyah

  11-22

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1152

• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Simulasi PhET terhadap Hasil Belajar Fisika

  Loren M Simangunsong, Makmur Sirait

  23-33

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1151

• Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Berbantuan Media Flipchart

  Sarini Lorensa Pihu Walu, Anita Tamu Ina, Yoin Meissy Matulessy

  34-44

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1159

• Pengembangan Instrumen Tes Pembelajaran Fisika Berbasis Analogi pada Materi Gelombang Bunyi

  Rima Melati Hutajulu, Wawan Bunawan

  61-74

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1163

• Pengembangan LKPD Fisika berbasis Chat-GPT untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa tentang Gelombang Bunyi

  Egidius Simbolon, Muhammad Aswin Rangkuti

  45-60

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1009

• Pengaruh Model Projek Based Learning Berbasis STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif: Materi Momentum dan Impuls pada Siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Medan

  Andreas Silitonga

  75-87

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1165

• Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kontekstual pada Materi Dinamika Rotasi pada Siswa SMA

  Asti Elraida Purba, Sahyar Sahyar

  88-99

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1166

• Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Saintifik Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker pada Materi Gelombang Bunyi

  Naomi Cristin Siringoringo, Khairul Amdani

  100-110

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1169

• Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Interaktif Berbantuan Genially pada Materi Ikatan Kimia di SMA

  Elsanday Novebrianti Hutajulu, Yusnidar Yusnidar, Firdiawan Ekaputra, Haryanto Haryanto, Febbry Romundza

  111-122

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1207

• Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Discovery Learning Materi Gelombang Bunyi pada Siswa SMA

  Maryati Doloksaribu, Ribbon Pasaribu

  123-132

  • PDF BAHASA INDONESIA

  DOI: https://doi.org/10.54065/pelita.6.1.2026.1188