Tren Modern dalam Digitalisasi Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.54065/jld.4.1.2024.439Keywords:
Tren Modern, Digitalisasi Pendidikan, Teknologi, Pendidikan Jarak JauhAbstract
Proses digitalisasi pendidikan telah berjalan sejak lama. Namun, lonjakan minat yang kuat muncul selama periode pembatasan komunikasi sementara terkait dengan Covid-19 dan transisi yang meluas ke format interaksi jarak jauh antara semua peserta dalam proses pendidikan. Digitalisasi telah mempengaruhi semua tingkat pendidikan dan secara langsung aktivitas siswa, guru, administrator, atau pemangku kepentingan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kondisi digitalisasi pendidikan saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari tren di pasar pendidikan online global dan domestik, mengidentifikasi fitur implementasi kegiatan pendidikan digital di Indonesia, dan menganalisis secara komparatif kesediaan pendidikan menengah dan tinggi untuk menerapkan pembelajaran jarak jauh digital.
Downloads
References
Andini, R. D. (2021). Strategi Pemimpin Dalam Digital Leadership Di Era Disrupsi Digital. Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 11(1), 58-72. http://dx.doi.org/10.30829/al-irsyad.v11i1.9333
Anggraini, A. P., & Najicha, F. U. (2022). Pengembangan Wawasan Nusantara Sebagai Muatan Pendidikan Kewarganegaraan Generasi Muda Melalui Pemanfaatan Internet. Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 14(1), 174-180. https://doi.org/10.37304/jpips.v14i1.4747
Darmawan, T. H. Digitalisasi Lembar Pekerjaan Rumah Peserta Didik Tingkat Menengah dalam Sistem Blended Learning. https://doi.org/10.31219/osf.io/5aejv
Haris, M. A. (2023). Urgensi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Di Era Society 5.0 (Peluang Dan Tantangannya Di Pondok Pesantren Al-Amin Indramayu). Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(01), 49-64. https://doi.org/10.30868/im.v6i01.3616
Jannah, R. (2023). Manajemen Pendidikan Islam Dalam Konteks Teknologi Digital. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online), 4(2), 435-443. https://doi.org/10.36312/jcm.v4i2.1174
Judijanto, L., & Yulianti, S. D. (2024). Analisis Bibliometrik tentang Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam Konteks Era Digital. Sanskara Pendidikan dan Pengajaran, 2(02), 106-114. https://doi.org/10.58812/spp.v2i02.390
Komansilan, T., Latuni, G., & Kumajas, S. (2023). Digitalisasi Budaya untuk Meningkatkan Apresiasi Terhadap Kolintang Alat Musik Khas Sulawesi Utara. Ismart Edu: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 4(2), 1-7. https://doi.org/10.53682/ise.v4i2.8937
Maadi, A. S. (2018). Digitalisasi manajemen pendidikan Islam dan ekonomi syariah di Perguruan Tinggi. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam, 7(01), 741-759. https://doi.org/10.32806/jf.v7i1.3185
Mawaddah, U. (2022). Pemanfataan Komputer Dan Internet Dalam Pendidikan Dan Pembelajaran PAI. Pakmas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 243-248.https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.881
Najib, M. A., & Maunah, B. (2022). Inovasi pendidikan di era digital (studi pelaksanaan pembelajaran di jenjang SD-SMP Kabupaten Tulungagung). Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 1-17. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v10i1.2462
Nay, C., & Dopo, F. (2024). Upaya Digitalisasi Pendidikan Melalui Program Kerja Adaptasi Teknologi di Sekolah Sasaran Kampus Mengajar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 51-59. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i1.3115
Pamungkas, B. P., Yamanda, S. C., Permana, B., Hendrawan, B., & Sahara, S. (2023). Analisis Dari Dampak Yang Terlihat Pada Perkembangan E-Commerce Di Era Digitalisasi Dan Rantai Pasok Logistik. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(15), 616-621. https://doi.org/10.5281/zenodo.8218081
Putra, S. D., Aryani, D., & Ariessanti, H. D. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Gamifikasi Wordwall Di Era Pandemi Covid-19 Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Daring. TERANG, 4(1), 83-90. https://doi.org/10.33322/terang.v4i1.1453
Wibowo, A., & Samad, I. (2024). Sekolah Dasar Dalam Kondisi Transformasi Digital Sistem Pendidikan. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 7(1), 130-137. https://doi.org/10.30605/cjpe.712024.3601
Zulfikri, A., & Rijal, S. (2023). Pendidikan Kewirausahaan dalam Sorotan Bibliometrik: Analisis Perkembangan, Inovasi, dan Prospek Penelitian di Era Kontemporer. Jurnal Pendidikan West Science, 1(09), 570-582. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i09.678
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Erna Yuliana Latif, Ade Wardiman, Amriani Mustakim Nur, Citra Ayu Perdana, Rahmawati Idrus
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
