Kajian Sosiolinguistik: Analisis Penggunaan Campur Kode pada Media Sosial Instagram @Lesti Kejora
DOI:
https://doi.org/10.54065/dieksis.4.2.2024.530Keywords:
Kajian Sosiolinguistik, Campur Kode, Media Sosial, Instagram, Lesti KejoraAbstract
Penelitian ini mengkaji fenomena campur kode yang terjadi dalam unggahan media sosial Instagram @Lesti Kejora sebagai bentuk interaksi sosial di era digital. Fenomena campur kode semakin marak seiring dengan berkembangnya media sosial yang memungkinkan penggunanya menggabungkan berbagai bahasa dalam komunikasi sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk campur kode yang digunakan oleh Lesti Kejora di Instagram, serta untuk mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi penggunaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Subjek penelitian ini adalah unggahan-unggahan di akun Instagram @Lesti Kejora yang dipilih secara purposif, berdasarkan relevansi dan konten yang mengandung campur kode. Instrumen yang digunakan adalah peneliti itu sendiri sebagai pengamat, dengan teknik pengumpulan data melalui teknik simak dan pencatatan. Data yang dikumpulkan meliputi kata, frasa, dan kalimat yang mengandung campur kode dalam bentuk bahasa Indonesia yang dicampur dengan bahasa daerah (Sunda) dan bahasa asing (Inggris). Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa terdapat tiga jenis campur kode yang digunakan oleh Lesti Kejora untuk membuat judul pada unggahan statusnya yang dimana terdapat campur kode kedalam, campur kode keluar, dan campur kode campuran. Campur kode kedalam peneliti menemukan percampuran antara bahasa Indonesia dengan bahasa daerah (bahasa Jawa dan bahasa Sunda). Campur kode keluar meliputi bahasa Indonesia dengan bahasa asing (bahasa Inggris) dan untuk campur kode campuran peneliti telah menemukan tiga penggunaan bahasa sekaligus, diantaranya adalah bahasa Indonesia, Bahasa Arab, serta bahasa inggris. Faktor terjadinya campur kode karena keinginan si pemilik akun yang ingin menggunakan lebih dari dua bahasa.
References
Adara, R. A., Hartini, T., & Nurhalizah, E. (2021). Campur Kode Sebagai Sumber Konflik Bahasa Di Bagian Komentar Instagram. INTERPRETASI: Communication & Public Relation, 2(1), 1-9. https://doi.org/10.53990/interpretasi.v2i1.234
Anjel, C. C. P., Lengkong, B. L., Mandagi, D. W., & Kainde, S. J. (2022). Branding institusi pendidikan melalui media sosial Instagram. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 44-58. https://doi.org/10.37531/sejaman.v5i2.2893
Arfianto, F. L. P., & Jumini, A. (2024). Analisis Alih Kode dan Campur Kode pada Caption Instagram. Jurnal Pendidikan Impola, 1(1), 47-53. https://doi.org/10.70047/jpi.v1i1.67
Dahniar, A., & Sulistyawati, R. (2023). Analisis campur kode pada TikTok podcast Kesel Aje dan dampaknya terhadap eksistensi berbahasa anak milenial: Kajian sosiolinguistik. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 55-65. https://doi.org/10.37304/enggang.v3i2.8988
Dewi, D. A. R., Soleh, D. R., & Puspitasari, D. (2019). Alih Kode Dan Campur Kode Pada Iklan Di Akun Instagram Carubanid. Widyabastra: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 47-55. https://doi.org/10.25273/widyabastra.v7i2.5942
Eliya, I., & Zulaeha, I. (2017). Pola komunikasi politik ganjar pranowo dalam perspektif sosiolinguistik di media sosial instagram. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(3), 286-296.
Fauzi, M. R., & Rosalina, S. (2023). Analisis Penggunaan Campur Kode Dalam Konten Wanderlearn Pada Akun Tiktok Eranitri. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), 335-345. https://doi.org/10.31943/bi.v8i2.394
Iftitah, N., Hambali, H., & Karumpa, A. (2022). Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris di Media Sosial Instagram. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), 103-113. https://doi.org/10.53769/deiktis.v2i2.250
Istri, M. W. A. A., Suarjaya, A. A. G., Susanthi, I. G. A. A. D., & Putra, I. W. P. (2023). Campur Kode pada Konten Selebgram Bali. LINGUA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 20(2), 339-350. https://doi.org/10.30957/lingua.v20i2.854
Lestari, I., & Marini, N. (2020). Campur Kode dalam Kolom Komentar Akun Instagram CNN Indonesia. Artikulasi: Jurnal Pendidikan, 2(2), 75-92. https://doi.org/10.36985/ngdd3w03
Ningrum, F. (2019). Alih Kode dan Campur Kode dalam Postingan di Akun Instagram Yowessorry. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 8(2), 119-125.
Pitri, R., & Riansi, E. S. (2024). Penggunaan Campur Kode dalam Kolom Komentar Akun Instagram@ Kumparancom: Kajian Sosiolingustik. Edukasi Lingua Sastra, 22(1), 33-42. https://doi.org/10.47637/elsa.v22i1.938
Rahma, R., Salam, S., & Kau, M. U. (2024). Campur Kode Dalam Ceramah Ustadz Handy Bonny (Kajian Sosiolinguistik). Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, 4(1), 32-44. http://dx.doi.org/10.37905/rjppbi.v4i1.613
Rejeki, W. P., & Afnita, A. (2023). Variasi Bahasa dalam Komentar pada Media Sosial Instagram Kalis Mardiasih: Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Education and Development, 11(2), 409-412. https://doi.org/10.37081/ed.v11i2.4717
Rizki, M. F., & Fadholi, A. M. R. (2022). Penggunaan bahasa Indonesia di media sosial Instagram. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, 2(3), 22-27. https://doi.org/10.55606/jupensi.v2i3.651
Rufaidah, D., Ermawati, E., & Suhita, R. (2023). Fenomena Campur Kode pada Media Sosial Instagram Mahasiswa. Jurnal Sastra Indonesia, 12(2), 113-118. https://doi.org/10.15294/jsi.v12i2.67902
Salsabila, M., Rukiyah, S., & Fitriani, Y. (2022). Penggunaan Campur Kode Pada Kolom Komentar Akun Instagram Deddy Corbuzier. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya, 6(2), 220-227. http://dx.doi.org/10.25157/literasi.v6i2.8010
Setiawati, I., Mustika, I., & Primandhika, R. B. (2021). Campur Kode Netizen Dalam Komentar Instagram Persib Official. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 23-30.
Suryani, R. I. (2024). Campur Kode Dalam Akun Instagram Nella Kharisma. Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya, 11(2), 27-35. https://doi.org/10.36456/bastra.vol11.no2.a9190
Tsani, N. M., & Musthafa, I. (2024). Campur Kode Bahasa Indonesia-Inggris Pada Akun Media Sosial Tiktok@ Mrs. Corbuzier (Kajian Sosiolinguistik). Rayah Al-Islam, 8(3), 1466-1476. https://doi.org/10.37274/rais.v8i3.1089
Verlin, S., Darwis, M., & Hasjim, M. (2018). Abreviasi dalam media sosial Instagram. Jurnal Ilmu Budaya, 6(2), 277-286. https://doi.org/10.34050/jib.v6i2.4676
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Komang Damayanti, Andi Karman, Alferi Fefrika, Kurniawan Kan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
