Perencanaan Manajement Sumber Daya Manusia untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan
DOI:
https://doi.org/10.54065/jss.4.2.2024.503Keywords:
Perencanaan, Manajemen, Sumber Daya Manusia, Kualitas PembelajaranAbstract
Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada upaya mengidentifikasi dan menganalisis strategi perencanaan SDM yang efektif, termasuk dalam hal rekrutmen, pelatihan, pengembangan profesionalisme, kesejahteraan guru dan staf, serta evaluasi kinerja yang dilakukan oleh pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan metode evaluasi formatif dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam mengenai perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi wawancara semi-terbuka, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Program pengelolaan SDM yang diterapkan di sekolah ini terbukti efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kesejahteraan staf, yang pada gilirannya berdampak positif pada kualitas pengajaran dan proses pembelajaran siswa.
References
Akilah, F. (2019). Manajemen Perencanaan Sumber Daya Manusia Di Bidang Pendidikan: Manifestasi Dan Implementasi. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 11(1), 81-94. https://doi.org/10.30863/didaktika.v11i1.156.
Bahri, S. (2022). Meningkatkan Kualitas Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Melalui Sumber Daya Manusia di Era Pandemi. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 43-56. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5006
Dacholfany, M. I. (2017). Inisiasi strategi manajemen lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia islami di Indonesia dalam menghadapi era globalisasi. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(01). http://dx.doi.org/10.24127/att.v1i01.330
Darim, A. (2020). Manajemen perilaku organisasi dalam mewujudkan sumber daya manusia yang kompeten. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 22-40. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v1i1.29
Efendi, N., & Sholeh, M. I. (2023). Manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Academicus: Journal of Teaching and Learning, 2(2), 68-85. https://doi.org/10.59373/academicus.v2i2.25
Ekawati, F. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMPIT. Jurnal ISEMA: Islamic Educational Management, 3(2), 118-139. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5006
Hidayat, W. (2021). Peran pengelolaan manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu sekolah di smpn 2 parepare. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, 19(2), 143-156. https://doi.org/10.35905/alishlah.v19i2.2025
Jamaludin, S., Mulyasa, E., & Sukandar, A. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Study Deskripsi di SMP IT Al-Futuhiyah Kecamatan Karang Tengah Kabupaten Garut. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(2), 13-27. https://doi.org/10.3709/ilpen.v1i2.15
Murtafiah, N. H. (2021). Analisis Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia Yang Handal Dan Profesional (Studi Kasus: Iai An Nur Lampung). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(02). https://doi.org/10.30868/ei.v10i02.2358
Nurhadi, A. (2018). Manajemen laboratorium dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(01), 1-12. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v4i01.1225
Purnama, B. J. (2016). Optimalisasi manajemen Sumber Daya Manusia dalam upaya peningkatan mutu sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 12(2), 113839.
Saâ, H. (2018). Manajemen mutu pendidikan dalam meningkatkan sumber daya manusia. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 1(2), 183-204. https://doi.org/10.36835/bidayatuna.v1i2.329
Sangsurya, Y., Muazza, M., & Rahman, R. (2021). Perencanaan Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sd Islam Mutiara Al Madan Kota Sungai Penuh. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 766-778. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.644
Tahir, W. (2017). Pengembangan manajemen sumber daya manusia terhadap peningkatan mutu pendidikan. Inspiratif Pendidikan, 6(1), 1-14. https://doi.org/10.24252/ip.v6i1.3578
Taufiqurrahman, M. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Curup, Kab. Rejang Lebong Bengkulu. At-Ta'lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(1), 203-222. http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v18i1.1950
Thoha, M. (2017). Manajemen Peningkatan Mutu Ketenagaan dan Sumber Daya Manusia (SDM) di Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 169-182. https://doi.org/10.14421/manageria.2017.21-09
Utamy, R., Ahmad, S., & Eddy, S. (2020). Implementasi manajemen sumber daya manusia. Journal of Education Research, 1(3), 225-236. https://doi.org/10.37985/jer.v1i3.26
Utomo, P. B., Purnomo, M. E., & Nazarudin, M. (2021). Studi Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia Tenaga Pendidik Di SD Islam Palembang. Studia Manageria, 3(1), 83-97. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v3i1.6814
Werdiningsih, W. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Melaksanakan Pembelajaran Daring. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 113-124. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.48
Wirabhakti, A. (2022). Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. NI??MULILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 73-81.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Shofiiya Naailah, Dwika Adelia Hasibuan, Nur Sakinah Siagian, Williana Damanik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
