1.
Pandiangan DF, HSB MHE, Ekaputra F, Zurweni Z, Kriswantoro K. Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence dalam Praktikum Asam Basa: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Aspek Mengamati Data. Jurnal PELITA [Internet]. 2026Sep.30 [cited 2026Oct.22];6(2):955-66. Available from: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/1641