Nainggolan J, HSB MHE, Asmiyunda A, Zurweni Z, Afrida A. Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence pada Model Inkuiri Terbimbing: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Mengklasifikasi Praktikum Asam Basa. Jurnal PELITA [Internet]. 2026Sep.30 [cited 2026Oct.22];6(2):945-54. Available from: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/1640