Hasibuan, M. R., and S. Edi. “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Yang Diajar Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Discovery Learning Pada Pembelajaran Biologi (Studi Eksperimen Materi Ekosistem Di SMA Negeri 6 Medan)”. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, vol. 5, no. 2, Sept. 2025, pp. 432-45, doi:10.54065/pelita.5.2.2025.893.