Muslimin, T. P., and B. Bahar. “Keefektifan Model Project Based Learning Berintegrasi Etno-STEM Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa”. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, vol. 5, no. 2, Sept. 2025, pp. 383-92, doi:10.54065/pelita.5.2.2025.879.