M. R. Hasibuan and S. Edi, “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik yang Diajar Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Discovery Learning pada Pembelajaran Biologi (Studi Eksperimen Materi Ekosistem di SMA Negeri 6 Medan)”, Jurnal PELITA, vol. 5, no. 2, pp. 432–445, Sep. 2025.