[1]
R. J. J. Munthe, A. Asrial, Z. Zurweni, W. Syahri, and I. Miharti, “Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Murid pada Materi Tata Nama Senyawa Kimia”, Jurnal PELITA, vol. 6, no. 2, pp. 882–893, Aug. 2026.