[1]
D. F. Pandiangan, M. H. E. HSB, F. Ekaputra, Z. Zurweni, and K. Kriswantoro, “Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence dalam Praktikum Asam Basa: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Aspek Mengamati Data”, Jurnal PELITA, vol. 6, no. 2, pp. 955–966, Sep. 2026.