J. Nainggolan, M. H. E. HSB, A. Asmiyunda, Z. Zurweni, and A. Afrida, “Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence pada Model Inkuiri Terbimbing: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Mengklasifikasi Praktikum Asam Basa”, Jurnal PELITA, vol. 6, no. 2, pp. 945–954, Sep. 2026.