H. Istiqomah and A. R. Purnomo, “ Integrasi Asesmen Formatif dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Pemisahan Campuran”, Jurnal PELITA, vol. 6, no. 1, pp. 166–176, May 2026.