Hasibuan, M. R. and Edi, S. (2025) “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik yang Diajar Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Discovery Learning pada Pembelajaran Biologi (Studi Eksperimen Materi Ekosistem di SMA Negeri 6 Medan)”, Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 5(2), pp. 432–445. doi: 10.54065/pelita.5.2.2025.893.