SULTAN, M. A.; PAURRU, T. P. Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V UPT SD Negeri 96 Pinrang . Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 44–50, 2021. DOI: 10.54065/pelita.1.2.2021.59. Disponível em: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/59. Acesso em: 18 aug. 2026.