EKAWATI, M.; AMIR, N. Q. A. Pengaruh Model Pembelajaran IPA Terpadu dan Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 44–51, 2022. DOI: 10.54065/pelita.2.1.2022.433. Disponível em: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/433. Acesso em: 14 sep. 2026.