SANTOSO, L. A.; PERMATASARI, F. Analisis Miskonsepsi dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Gerak dan Gaya. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 696–710, 2026. DOI: 10.54065/pelita.6.2.2026.1649. Disponível em: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/1649. Acesso em: 9 aug. 2026.