NAINGGOLAN, J.; HSB, M. H. E.; ASMIYUNDA, A.; ZURWENI, Z.; AFRIDA, A. Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence pada Model Inkuiri Terbimbing: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Mengklasifikasi Praktikum Asam Basa. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 945–954, 2026. DOI: 10.54065/pelita.6.2.2026.1640. Disponível em: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/1640. Acesso em: 22 oct. 2026.