SIANTURI, J. R. B.; BAKAR, A. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Fluida Statis. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 425–439, 2026. DOI: 10.54065/pelita.6.1.2026.1366. Disponível em: https://pusdig.my.id/pelita/article/view/1366. Acesso em: 22 sep. 2026.