Hasibuan, M. R., & Edi, S. (2025). Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik yang Diajar Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Discovery Learning pada Pembelajaran Biologi (Studi Eksperimen Materi Ekosistem di SMA Negeri 6 Medan). Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 5(2), 432–445. https://doi.org/10.54065/pelita.5.2.2025.893