Aliyah, N. K. (2022). Peningkatan Prestasi Belajar IPA Melalui Penerapan Model Direct Instruction Pada Siswa Kelas V SDN Sukosari 02 Dagangan Madiun. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 2(1), 35–43. https://doi.org/10.54065/pelita.2.1.2022.212