Santoso, L. A., & Permatasari, F. (2026). Analisis Miskonsepsi dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Gerak dan Gaya. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 6(2), 696–710. https://doi.org/10.54065/pelita.6.2.2026.1649