Pandiangan, D. F., HSB, M. H. E., Ekaputra, F., Zurweni, Z., & Kriswantoro, K. (2026). Scaffolding Teknik Cueing Berbantuan Artificial Intelligence dalam Praktikum Asam Basa: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Aspek Mengamati Data. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 6(2), 955–966. https://doi.org/10.54065/pelita.6.2.2026.1641