Hasibuan, M. R.; Edi, S. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Yang Diajar Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Discovery Learning Pada Pembelajaran Biologi (Studi Eksperimen Materi Ekosistem Di SMA Negeri 6 Medan). Jurnal PELITA 2025, 5, 432-445.