[1]
Wijayanti, D.A.W.S. and Nurcahyanto, G. 2025. Pengaruh Model Project-Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa pada Pembelajaran Biologi (Studi Kasus Siswa Kelas VII MTsN 1 Surakarta) . Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu. 5, 2 (Nov. 2025), 579–591. DOI:https://doi.org/10.54065/pelita.5.2.2025.938.