[1]
Santoso, L.A. and Permatasari, F. 2026. Analisis Miskonsepsi dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Gerak dan Gaya. Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu. 6, 2 (Jul. 2026), 696–710. DOI:https://doi.org/10.54065/pelita.6.2.2026.1649.