Media Sosial Sebagai Agen Sosialisasi Baru: Peluang dan Tantangan
DOI:
https://doi.org/10.54065/jss.5.1.2025.613Keywords:
Media Sosial, Agen Sosialisasi Baru, Peluang, TantanganAbstract
Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan memahami bagaimana media sosial memengaruhi proses sosialisasi remaja, mengingat pergeseran interaksi sosial dari dunia nyata ke dunia digital yang membawa peluang sekaligus tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peluang dan tantangan media sosial dalam proses sosialisasi remaja. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif melalui metode studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber ilmiah, seperti buku, jurnal, dan artikel yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teori interaksionisme simbolik untuk memahami makna simbol-simbol digital dalam interaksi sosial remaja. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial memberikan banyak peluang positif, seperti sarana ekspresi diri, penguatan identitas sosial, akses informasi edukatif, serta pengembangan jaringan sosial dan solidaritas kolektif dalam komunitas digital. Simbol-simbol komunikasi digital, seperti emoji, caption, foto, dan video, berperan penting dalam membentuk persepsi dan pola interaksi sosial remaja. Namun, media sosial juga menghadirkan tantangan signifikan, antara lain kecanduan digital, penurunan kualitas komunikasi tatap muka, cyberbullying, tekanan sosial untuk memenuhi standar ideal digital, serta distorsi nilai dan norma sosial. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif keluarga, sekolah, dan kebijakan publik yang mendukung literasi digital dan perlindungan remaja di ruang digital. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pendidikan dan pendampingan sosial untuk mengoptimalkan media sosial sebagai sarana sosialisasi yang konstruktif dan berkelanjutan bagi remaja.
References
Agianto, R., Setiawati, A., & Firmansyah, R. (2020). Pengaruh media sosial instagram terhadap gaya hidup dan etika remaja. Tematik, 7(2), 130-139. https://doi.org/10.38204/tematik.v7i2.461
Akhtar, H. (2020). Perilaku Oversharing di Media Sosial: Ancaman atau Peluang?. Psikologika: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 25(2), 257-270. https://doi.org/10.20885/psikologika.vol25.iss2.art7
Bakar, M. Y. A. (2019). Menakar peluang dan tantangan lulusan PTKIS Era Revolusi Industri 4.0. MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial, 2(01), 61-70.
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia. Publiciana, 9(1), 140-157. https://doi.org/10.36563/publiciana.v9i1.79
Candra, A. A., Sya, I. N. S. B. N., Amelia, R., Nada, F. Q., & Hasanah, A. (2023). Peran Media Sosial Sebagai Agen Sosialisasi Politik Untuk Generasi Muda. Jurnal Penelitian dan Pengabdian, 1(1), 23-36.
Fadli, R. P., Mudjiran, M., Ifdil, I., & Amalianita, B. (2019). Peluang dan tantangan bimbingan karir di sekolah menengah kejuruan pada era revolusi industri 4.0. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 102-108. http://dx.doi.org/10.29210/120192395
Fathoni, M. A. (2020). Potret industri halal Indonesia: Peluang dan tantangan. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(3), 428-435. https://doi.org/10.29040/jiei.v6i3.1146
Gani, A. G. (2015). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Anak Remaja. Jurnal Mitra Manajemen, 7(2). https://doi.org/10.35968/jmm.v7i2.533
Himawati, I. P., Nopianti, H., & Widiyarti, D. (2020). Sosialisasi Pengetahuan Mengenai Peluang dan Tantangan di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Pelajardi Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan di Kota Bengkulu. Widya Laksana, 9(2), 205-212. https://doi.org/10.23887/jwl.v9i2.21949
Izzati, I. N., Addainuri, M. I., & Fahrurrozi, F. (2024). Aspek Modal Sosial: Peluang Dan Tantangan Warung Madura Di Kota Tangerang Selatan. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 8(3), 1034-1048. https://doi.org/10.31955/mea.v8i3.4554
Jawandi, A., Putro, E. A., & Utami, F. P. (2020). Keefektifan Teknik Self Instruction Untuk Mereduksi Perilaku Kecanduan Media Sosial Pada Mahasiswa Fkip Universitas Slamet Riyadi Surakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo, 2(2). https://doi.org/10.35334/jbkb.v2i2.1759
Kasingku, J., & Sanger, A. H. F. (2023). Pengaruh pendidikan karakter terhadap moralitas remaja di era digital. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 6096-6110. https://doi.org/10.23969/jp.v8i2.10220
Mahrany, Y., & Alwi, A. (2025). Peranan Edukasi Ilmu Parenting dalam Mencegah Dampak Negatif Media Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Anak di Kota Makassar. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(3), 3386-3399. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i3.2975
Mariyanti, N., Dewi, P. P., & Kamal, M. (2024). Dari Keluarga Ke Masyarakat: Dinamika Sosialisasi Dalam Pembentukan Karakter. Jurnal Pendidikan Ilmiah Transformatif, 8(11).
Miyazaki, A. F. N., Buabara, H., Rahmi, A. N., Rusmayadi, R., & Herman, H. (2024). Tantangan dan solusi dalam menghadapi era digital: Pendidikan anak di zaman teknologi. JUPEIS: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(3), 127-135. https://doi.org/10.57218/jupeis.Vol3.Iss3.1149
Mulyono, F. (2021). Dampak media sosial bagi remaja. Jurnal Simki Economic, 4(1), 57-65. https://doi.org/10.29407/jse.v4i1.66
Nurjani, N. P. S. (2018). Disrupsi industri 4.0; implementasi, peluang dan tantangan dunia industri Indonesia. Jurnal Ilmiah Vastuwidya, 1(2), 23-32. https://doi.org/10.47532/jiv.v1i2.23
Pramesti, W., & Mesra, R. (2024). Transformasi Identitas Sosial Era DigitalAnalisis Interaksi Manusia Dalam Pengaruh Media Sosia di LingkunganTB Samson Kabupaten Seputih Agung, Lampung Tengah. ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL), 1(3), 160-167.
Pratidina, N. D., & Mitha, J. (2023). Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Interaksi Sosial Masyarakat: Studi Literature. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 23(1), 810-815. http://dx.doi.org/10.33087/jiubj.v23i1.3083
Prihatiningsih, F. A., & Jatniko, D. (2025). Media Sosial Instagram Sebagai Agen Sosialisasi Terhadap Tumbuh Kembang Anak di Era Digital Pada Kota Tangerang. Journal of Knowledge and Collaboration, 2(1), 444-454. https://doi.org/10.59613/mr11q671
Purike, E., Baiti, A., & Azizah, N. (2022). Sikap Pengguna Media Sosial Terhadap Informasi Publik Yang Disampaikan Pemerintah Melalui Media Daring Dan Media Sosial: Attitude Of Social Media Users To Public Information Submitted To The Government Through Online And Social Media. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora, 1(1), 84-94. https://doi.org/10.55606/jurrish.v1i1.167
Razak, F., Abdullah, A., & Alimuddin, H. (2023). Peran Media Sosial di Indonesia untuk Strategi Transformasi Bisnis. Journal Social Society, 3(1), 39–54. https://doi.org/10.54065/jss.3.1.2023.340
Satata, D. B. M., & Nopriyanto, R. (2023). Digitalisasi Sebagai Media Pembelajaran Sosial Psikologi Era Society 5.0. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(2), 86-93. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i3.5020
Silitonga, P. (2023). Pengaruh Positif Dan Negatif Media Sosial Terhadap Perkembangan Sosial, Psikologis, Dan Perilaku Remaja Yang Tidak Terbiasa Dengan Teknologi Sosial Media Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 13077-13089.
Zahral'iffat, I. (2023). Facebook Dan Cyberbullying Sebagai Tantangan Remaja Terhadap Hak Asasi Manusia. SEIKAT: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hukum, 2(5), 464-470. https://doi.org/10.55681/seikat.v2i5.922
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ahmad Ilham, Syamsu A Kamaruddin, A. Octamaya Tenri Awaru
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
