Penerapan Sensor dengan Arduino untuk Solusi Elektronika Terintegrasi

Authors

  • Riskawati Riskawati Universitas Negeri Makassar
  • Yulianti Yusal Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.54065/artificial.1055

Keywords:

Arduino, Sensor, Integrasi Elektronik, Sistem Monitoring

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mensimulasikan sistem sensor berbasis Arduino sebagai solusi elektronika terintegrasi menggunakan platform Tinkercad Circuits. Rancangan ini menggabungkan sensor PIR untuk deteksi gerakan dan sensor suhu LM35 untuk pemantauan kondisi lingkungan, dengan LED dan buzzer sebagai indikator otomatis. Simulasi digital digunakan untuk mengevaluasi kinerja sistem, keakuratan logika program, dan respon keluaran terhadap variasi kondisi lingkungan. Penelitian ini menerapkan pendekatan design-based research yang menitikberatkan pada perancangan, visualisasi, serta pengujian konseptual sistem multi-sensor tanpa implementasi fisik. Data dikumpulkan melalui hasil simulasi, observasi perilaku komponen virtual, serta pembacaan data pada Serial Monitor. Hasil simulasi menunjukkan bahwa sistem mampu berfungsi secara konsisten, dengan LED dan buzzer aktif ketika suhu melebihi ambang batas atau saat gerakan terdeteksi.  Penelitian ini menunjukkan bahwa Tinkercad dapat digunakan sebagai media pembelajaran dan pengembangan sistem elektronika berbasis mikrokontroler secara virtual. Meskipun penelitian ini masih bersifat rancangan simulatif, hasilnya memberikan dasar konseptual untuk pengembangan prototipe fisik dan pembelajaran berbasis teknologi di masa mendatang.

References

Apriyanto, J. (2025). Pelatihan dan Pengenalan Elektronika Serta Dasar Koding Menggunakan Tinkercad di MAN Insan Cendekia Pekalongan. TEKIBA: Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat, 5(2), 107-119. https://doi.org/10.36526/tekiba.v5i2.5340

Arief, M., Kustiawan, E., Suwandi, S., & Royana, D. (2022). Perancangan Lampu Lalu Lintas Dengan Led Bicolor Menggunakan Arduino. SUTET, 12(2), 98-108. https://doi.org/10.33322/sutet.v12i2.1851

Chaudry, A. M. (2020). Using Arduino Uno microcontroller to create interest in physics. The Physics Teacher, 58(6), 418-421. https://doi.org/10.1119/10.0001841

Erol, M., & O?ur, M. (2023). Teaching large angle pendulum via Arduino based STEM education material. Physics Education, 58(4), 045001. https://doi.org/10.1088/1361-6552/accef4

García-Tudela, P. A., & Marín-Marín, J.-A. (2023). Use of Arduino in Primary Education: A Systematic Review. Education Sciences, 13 (2), 134. https://doi.org/10.3390/educsci13020134

Guven, G., Kozcu Cakir, N., Sulun, Y., Cetin, G., & Guven, E. (2022). Arduino-assisted Robotics Coding Applications Integrated Into The 5E Learning Model in Science Teaching. Journal of Research on Technology in Education, 54(1), 108-126. https://doi.org/10.1080/15391523.2020.1812136

Helbling, C., & Guyer, S. Z. (2016, September). Juniper: A Functional Reactive Programming Language For the Arduino. In Proceedings of the 4th International Workshop on Functional Art, Music, Modelling, and Design (pp. 8-16). https://doi.org/10.1145/2975980.2975982

Khotimah, C., Kartikawati, S., & Hardiyanto, D. (2024). Pengaruh media pembelajaran website tinkercad untuk meningkatkan kemampuan psikomotorik. JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro), 9(1), 13-18. https://doi.org/10.25273/jupiter.v9i1.19523

Kondaveeti, H. K., Kumaravelu, N. K., Vanambathina, S. D., Mathe, S. E., & Vappangi, S. (2021). A systematic literature review on prototyping with Arduino: Applications, challenges, advantages, and limitations. Computer Science Review, 40, 100364. https://doi.org/10.1016/j.cosrev.2021.100364

López-Belmonte, J., Marín-Marín, J. A., Soler-Costa, R., & Moreno-Guerrero, A. J. (2020). Arduino advances in Web of Science: A scientific Mapping Of Literary Production. IEEE Access, 8, 128674–128682. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3008572

Maryani, M., Azizah, S. Y. N., Febrianty, W., Al Amri, H., Fuadiyah, T., Putri, M. K., & Subiki. (2023). Design and Development of A Physics Laboratory Tool Based on Arduino Nano Sensor For The Topic of Uniformly Accelerated Linear Motion (UALM). International Journal of Educational Sciences and Development, 1(1), 30–36. https://doi.org/10.54099/ijesd.v1i1.615

Mulyadi, E., Asrizal, Amir, H., & Sari, M. B. (2024). Design and Construction Of A Mathematical Pendulum Harmonic Motion Experiment System Using Arduino-Based E18-D80NK proximity sensor. Journal of Experimental and Applied Physics, 2(3), 40–49. https://doi.org/10.24036/jeap.v2i3.68

Nurhanafi, K., Zarkasi, A., Putri, E. R., Putri, D. R. P. S., Syahrir, S., & Ummah, A. R. (2025). Pelatihan Software Simulasi Elektronika Tinkercad Untuk Guru Fisika SMA Kota Samarinda dan Sekitarnya. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 48-54. https://doi.org/10.37478/mahajana.v6i1.4935

Putri, A. J., Setiawan, M. A., & Putro, H. Y. S. (2024). Pendampingan Minat Bakat Tinkercad Coding Simulator Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Untuk Penguatan Literasi Numerasi. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 5(3), 535-545. https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i3.21983

Riskawati, R. (2025). Desain dan Simulasi Sistem Remote Control IR menggunakan Arduino untuk Pembelajaran Elektronika Interaktif di Tinkercad. Journal Artificial: Informatika Dan Sistem Informasi, 3(1), 11–20. https://doi.org/10.54065/artificial.523

Riskawati, R., Kurnia, F., Nursam, N., Noviyanti, N., Annisa, N., Aco, P. M. S., & Muliana, N. (2025). Desain Sistem Deteksi Password pada Keypad dan LCD dengan Arduino melalui Tinkercard untuk Pembelajaran Elektronika . Journal Artificial: Informatika Dan Sistem Informasi, 3(1), 69–78. https://doi.org/10.54065/artificial.686

Riskawati, R., Melati, A. P., Thahir, N. F., Nock M, J., Padliani, I., & Winarti, W. (2025). Desain Sistem Monitoring Suhu Berbasis Arduino sebagai Media Pembelajaran Fisika. Journal Artificial: Informatika Dan Sistem Informasi, 3(2), 141–150. https://doi.org/10.54065/artificial.685

Souza, S. S. F. de. (2024). Utilização da plataforma Arduino no processo de ensino/aprendizado de fundamentos de eletricidade na física. Research, Society and Development, 13(3), e5213345227. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v13i3.45227

Waluyo, J., & Widodo, N. (2019). Pengendali Lampu LED Matrix Headlamp Pada Kendaraan Bermotor. Buletin Ilmiah Sarjana Teknik Elektro, 1(1), 35. https://doi.org/10.12928/biste.v1i1.834

Wijaya, A., Pratidhina, E., Herwinarso, & Untung, B. (2024). Implementation of Arduino-assisted 5E Learning Model In Physics Online Learning. Magister Scientiae, 52(1), 20–29. https://doi.org/10.33508/mgs.v52i1.5278

Published

2026-02-13

How to Cite

Riskawati, R., & Yusal, Y. (2026). Penerapan Sensor dengan Arduino untuk Solusi Elektronika Terintegrasi. Journal Artificial: Informatika Dan Sistem Informasi, 4(1), 26–36. https://doi.org/10.54065/artificial.1055

Issue

Section

Articles